El alboroto y los llamamientos al orden son la tónica habitual de las clases de más del 70% de los centros escolares en España, según un informe publicado hoy por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y la Comisión Europea. El documento analiza las situaciones a las que se enfrenta los profesores en los centros escolares en función de más de 200 encuestas llevadas a cabo en 23 países. Advierte de que a tres de cada cuatro profesores europeos les faltan incentivos para mejorar la calidad de su trabajo.