La Comisión Europea ha presentado un nuevo estudio de Eurydice sobre la enseñanza de idiomas en los colegios europeos. De él se desprende que los alumnos, de los 31 países que participan en el Programa de Aprendizaje Permanente de la UE, aprenden distintas lenguas a la materna desde muy pronto. Los resultados muestran que se está avanzando en la dirección, marcada por la Estrategia Europea a favor del multilingüismo, adoptada hoy por los veintisiete.