Los alumnos europeos tienen ‘un escaso nivel de competencias digitales’
por Jorge Hernández López
Bruselas2 octubre 2014
Fuente: Parlamento Europeo
Los retos más acuciantes a los que se enfrenta la educación europea son el “escaso nivel de destrezas y competencias digitales” de los alumnos, y la necesidad de integrar las nuevas tecnologías en la formación del profesorado. Estas son las principales conclusiones de un estudio elaborado por la Comisión Europea y el New Media Consortium, organismo que agrupa a expertos en tecnología educativa.
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