Los ministros de Educación y Juventud de la Unión Europea han preparado esta mañana la agenda para la próxima Cumbre Europea que tendrá lugar el 19 y el 20 de marzo. Los temas discutidos han tenido como telón de fondo la crisis económica y financiera, ya que como ha declarado Mercedes Cabrera, ministra española de Educación, son una de las franjas de la población más vulnerable.
La Comisión Europea ha anunciado hoy la extensión del programa Tempus sobre educación superior para el periodo 2007-2013. El objetivo es contribuir a mejorar la enseñanza universitaria y a promover el proceso de Bolonia y para ello ha previsto 53 millones de euros. Los candidatos tienen hasta el 28 de abril para presentar sus propuestas.
El Programa de cooperación UE-Canadá en materia de educación superior, formación y juventud abre su convocatoria de propuestas para este año con el objetivo de fomentar el intercambio de alumnos de ambas potencias y mejorar el conocimiento de las lenguas, culturas e instituciones. Los candidatos deberán ser instituciones de educación superior y de formación y educación profesional.
La Fundación Académica de Yuste ha anunciado la convocatoria de diez becas europeas de investigación y movilidad en estudios europeos "Premio Europeo Carlos V 2008-Simone Veil". También, ha dado a conocer que el "V Seminario Doctoral de Verano de Estudios Pluridiscipinares sobre la Europa Contemporánea" se celebrará la segunda semana de julio en el Real Monasterio de Yuste (Extremadura).
Los estudiantes y las familias estadounidenses junto con instituciones privadas aportaron un 33% de los fondos educativos durante el 2005. En la Unión Europea esta inversión supuso un 12%. Durante este año, los Estados miembros gastaron el 5% de su Producto Interior Bruto (PIB) en materia educativa.
Por primera vez en la historia, universidades africanas y europeas de renombre, especialistas educativos y antiguos alumnos del programa de intercambio Erasmus Mundus se han encontrado en la capital belga para estudiar cómo estrechar los lazos entre los centros de enseñanza superior de ambos continentes. El evento ha sido organizado con el apoyo de la Comisión Europea.
En el año 2006, el 75% de los niños menores de tres años de la UE no iban a la guardería, sino que comenzaban su periodo escolar con la enseñanza obligatoria. Según ha informado hoy la Oficina Europea de Estadística (Eurostat), sólo 30 millones de menores acudieron a la guardería, el resto fueron cuidados por familiares, amigos o canguros.
Los ministros de Educación de la Unión Europea se han reunido hoy en Burdeos para constatar que el Proceso de Copenhague para la cooperación en la enseñanza es un éxito. Encuentros anteriores, como el Consejo de Educación, Cultura y Juventud celebrado en Bruselas la semana pasada, ya habían dado prueba de esta evidencia, pero ahora se ha confirmado por escrito en el Comunicado de Burdeos que han adoptado hoy los Veintisiete.
La comisaria europea de Consumo, Meglena Kuneva, ha dado luz verde al primer máster europeo en asuntos de consumidores. El objetivo de este postgrado es cubrir un vacío que tenía el mercado laboral creando profesionales que gestionen estos asuntos tanto en empresas como en organizaciones, y que elaboren políticas en la materia. Este nuevo programa formativo que cuenta con la financiación de la Comisión Europea, comenzará en otoño del próximo año, y se implantará en 13 ciudades europeas entre las que se encuentra Barcelona.
Jan Figel, comisario europeo de Educación, Formación, Cultura y Juventud ha firmado con el Gobierno indio una declaración conjunta en materia de educación. El objetivo es reforzar la cooperación y el diálogo político sobre esta cuestión.
La Comisión Europea, dentro del Programa de Aprendizaje Permanente, ha lanzado una convocatoria destinada a apoyar el funcionamiento de las asociaciones europeas en el ámbito de la educación y la formación que persigan un objetivo relacionado con alguna política de la UE. El presupuesto máximo disponible para las propuestas es de 600.000 euros y el 23 de diciembre de 2008 es la fecha límite para presentar las solicitudes.
El aprendizaje online juega un papel esencial en la educación escolar y universitaria, y aún contará con más protagonismo en el futuro. Esta es la opinión del 60% de los profesionales preguntados por la Economist Intelligence Unit, que ha publicado hoy una encuesta titulada "El futuro de la educación superior. ¿Cómo influye la tecnología en el aprendizaje?". El texto refleja el papel que tienen hoy los blogs y otras herramientas en las aulas escolares y universitarias y analiza la transformación de los próximos cinco años.
El Tribunal de Justicia de la Unión Europea denuncia a España por no respetar una directiva europea de enseñanza superior. Según ésta, todo ciudadano tiene derecho a estudiar donde quiera y no tener impedimentos para ver sus títulos homologados en cualquiera de los Estados miembros. Sin embargo, el Estado español ha sido denunciado en varias ocasiones por no reconocer los títulos de ingeniería civil italianos ya que, en España, no existe un diploma nacional oficial para esa titulación.
La Comisión Europea ha inaugurado una página web denominada "Estudiar en Europa" con el objetivo de atraer a estudiantes de terceros países hacia la enseñanza superior europea y aprovechar el éxito alcanzado por el programa de movilidad internacional, Erasmus Mundus. Según el Ejecutivo comunitario, el portal, cuya dirección es www.study-in-europe.org, facilita información clara y actualizada sobre los cursos que se imparten en las universidades de Europa, las condiciones de admisión, los gastos y las becas.
El Pleno del Parlamento Europeo, reunido en Bruselas, ha aprobado un informe que solicita una tarjeta de identificación para todos los universitarios europeos. Los diputados pretenden promover la movilidad de los estudiantes entre los países miembros de la UE. Además, han solicitado que los profesores den cursos en los que aprendan cómo hacer frente a la violencia en las aulas.
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) insta a los gobiernos a que muestren una mayor determinación a la hora de gestionar la educación terciaria. En un reciente informe, esta organización considera que una buena enseñanza superior es clave para que los países generen innovación y competitividad sostenida y para que den un empujón al crecimiento económico.
El gasto por estudiante -ya sea de educación primaria, secundaria o universitaria- en España es inferior a la media de los Estados miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), según un estudio publicado hoy por esta institución. Mientras que España gasta cada año 5.000 euros por alumno, la media de la OCDE es de cerca de 7.000 euros anuales. Sin embargo, el gasto español en estudiantes universitarios creció más que la media de la OCDE entre 2000 y 2005. Por otra parte, el informe alerta de que el aumento del número de inscritos en las Universidades de los países de la OCDE genera problemas de financiación a estas instituciones y reduce la calidad de su oferta educativa.
Para mejorar los resultados de los estudiantes y los sistemas educativos es necesario empezar desde arriba, al revés de como dicta el famoso refrán. Un informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) titulado "Mejorar el liderazgo escolar" recomienda cuatro pautas para que los líderes de las escuelas motiven más a sus alumnos y profesores e incrementen la eficacia de los sistemas educativos. Entre algunas de las recetas, apuesta por mejorar los contratos de trabajo y aumentar la autonomía que se les da a estos profesionales.
El 10% de la población europea, unos 30 millones de personas, sufren dislexia, según la Asociación Europea de Dislexia (EDA, en sus siglas en inglés). Esta deficiencia de la lectura, la escritura y el aprendizaje afecta sobre todo a niños varones, aunque también hay adultos que sufren este trastorno. Del porcentaje total de personas afectadas, un 4% tiene problemas disléxicos graves. Para prevenir la dislexia, un equipo de investigadores europeos ha elaborado un programa informático de aprendizaje parecido a un videojuego que capta el interés de los más pequeños.
El primer comité directivo del Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT, en sus siglas en inglés) ha sido designado hoy tras la consulta pública que estableció la Comisión Europea. Tendrá su reunión inaugural en Budapest (Hungría) el 15 de septiembre de 2008 con el objetivo de constituir las bases necesarias para el lanzamiento de las dos o tres primeras Comunidades de Conocimiento e Innovación (CCI) a finales de 2009.
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