AquíEuropaBuscador

Resultados de la búsqueda 338 resultados

31/01/11

Bruselas quiere atajar el abandono escolar

Evitar que los jóvenes europeos abandonen los estudios antes de completar el primer ciclo de la enseñanza secundaria. Esa es la finalidad de un plan de acción presentado hoy por la Comisión Europea, que recuerda que la tasa actual de abandono escolar en la UE es del 14,4%. El objetivo es intentar conseguir que se sitúe por debajo del 10% en 2020. España, Malta y Portugal cuentan con una media superior al 30%, el doble que la comunitaria.

05/01/11

Convocatoria para fomentar la cooperación educativa entre Europa y EEUU

La Comisión Europea ha lanzado hoy una convocatoria de propuestas destinada a promover la cooperación entre la UE y EEUU en materia de educación superior y formación de los jóvenes de ambos territorios. La propuesta, que dispone de 7,11 millones de euros, va dirigida a universidades e instituciones de formación profesional de ambas potencias.

18/12/09

La UE abre una convocatoria de ayudas a la educación

La Comisión Europea ha abierto hoy una convocatoria de ayudas para subvencionar programas de formación entre los Estados miembros y Canadá. Los candidatos que pueden acceder a estas ayudas son las instituciones de educación superior y de formación profesional establecidas en alguno de los 27 países de la UE. Los proyectos que se presenten deberán estar coordinados por una entidad europea y otra canadiense.

27/11/09

54 millones de euros para modernizar la educación superior

El Plan Bolonia estipula que las universidades europeas deben contribuir a reformar y modernizar la educación superior en los Estados miembros. Para allanarles el camino, la Comisión Europea ha lanzado hoy una convocatoria de propuestas destinada a financiar proyectos conjuntos de centros de educación superior a escala nacional e internacional. Las solicitudes podrán presentarse hasta el 9 de marzo de 2010, a las 12.00, hora de Bruselas.

24/11/09

Los profesores españoles son los más formados de la UE

La variedad de experiencias de formación y un mejor ambiente en los colegios son fundamentales para el desarrollo profesional del profesorado. Hasta ahora no existían datos para comparar la calidad formativa de los profesores de distintos países. La Comisión Europea y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) han elaborado un informe basado en la Encuesta Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS, en sus siglas en inglés) de 2009, que ofrece por primera vez datos comparables a escala internacional. Los españoles son los que más actividades formativas realizan.

15/10/09

La Comisión Europea abre dos convocatorias de ayudas para educación

La Comisión Europea ha presentado hoy dos convocatorias de ayudas relacionadas con programas de educación con el fin de subvencionar la formación de los estudiantes europeos tanto en los colegios como en los institutos, universidades y organizaciones europeas para el próximo año 2010.

14/10/09

El 'arte' de ser profesor

Según un estudio realizado por la Comisión Europea, la enseñanza artística ha ganado peso en los últimos años y se ha incluido en los programas educativos de la mayor parte de los colegios de Europa. Sin embargo, los profesores no cuentan con la preparación adecuada para impartir este tipo de clases.

01/09/09

Preparados, listos,...a traducir!

La Unión Europea ha anunciado hoy la apertura del plazo de inscripción para la tercera edición de los premios 'Jóvenes Traductores'. Al concurso pueden inscribirse, a través de los centros de enseñanza secundaria, los estudiantes europeos nacidos en 1992. El plazo de inscripción finalizará el próximo 20 de octubre.

01/09/09

6,8 millones de euros para la cooperación universitaria entre la UE y América del Norte

La Comisión Europea invertirá 6,8 millones de euros a 33 proyectos de cooperación educativa entre la UE y dos de sus socios norteamericanos, Estados Unidos y Canadá. El objetivo es favorecer el entendimiento entre ambas orillas del Atlántico y promover la calidad educativa.

21/08/09

La UE acerca a los estudiantes de periodismo al mundo de la ciencia

La Unión Europea junto con el RELATE (REsearch LAbs for TEaching journalists) financia un programa para 80 estudiantes de periodismo con el fin de superar el hueco comunicativo que existe entre científicos y profesionales de la comunicación. El programa ofrece una semana de prácticas en uno de los tres laboratorios europeos concertados situados en Italia, Suiza y Turquía. Dentro de 10 días, el 31 de agosto, termina el plazo de inscripción.

16/07/09

Los europeos estudian cada vez más tiempo

La escolaridad obligatoria en Europa es cada vez más larga y el número de universitarios va en aumento. Esta es la principal conclusión de un informe presentado hoy por la Comisión Europea, que indica que en los próximos años habrá un fuerte descenso de profesores y alumnos debido a las tendencias demográficas. Del estudio se desprende que en España el gasto público anual por estudiante supera la media europea.

08/07/09

La Comisión pregunta cómo fomentar la movilidad educativa

La Comisión Europea ha presentado hoy en Bruselas un Libro Verde, bajo el título 'Fomentar la movilidad en la formación de los jóvenes'. El objetivo es abrir un debate europeo que recopile ideas sobre cómo ofrecer mayores oportunidades de formación a los estudiantes así como presentar el intercambio de estudiantes como una ventana abierta hacia la plena formación cultural.

01/07/09

Movilidad para una enseñanza superior mejor

La Comisión Europea ha concedido alrededor de 10.000 becas para el programa Erasmus Mundus. Éste, que lleva en funcionamiento desde el pasado año 2004, se ha convertido en uno de los programas más destacados en materia de movilidad internacional. Este año un gran número de estudiantes e investigadores, seleccionados de todo el mundo, recibirán ayudas para estudiar o enseñar en uno de los 103 cursos de máster ofertados.

16/06/09

El mal comportamiento de los alumnos trastorna las clases en el 70% de los colegios de España

El alboroto y los llamamientos al orden son la tónica habitual de las clases de más del 70% de los centros escolares en España, según un informe publicado hoy por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y la Comisión Europea. El documento analiza las situaciones a las que se enfrenta los profesores en los centros escolares en función de más de 200 encuestas llevadas a cabo en 23 países. Advierte de que a tres de cada cuatro profesores europeos les faltan incentivos para mejorar la calidad de su trabajo.

16/06/09

La UE financia proyectos educativos entre la UE y Australia, Japón, Nueva Zelanda y Corea

La Comisión Europea ha lanzado hoy una convocatoria para fomentar la cooperación en materia de enseñanza superior entre la UE, Japón, Australia, Nueva Zelanda y la República de Corea. Las instituciones interesadas tienen de plazo para presentar sus solicitudes hasta el 15 de septiembre de 2009.

05/06/09

Un 31% de los españoles continúa formándose durante su vida laboral

La Oficina Europea de Estadística (Eurostat) ha publicado un informe en el que pone de relieve en qué países los ciudadanos están más interesados en continuar aprendiendo, incluso después de los estudios básicos. España, con un 30,9% de ciudadanos formándose tras estudios universitarios, se ha situado algo por debajo de la media europea, establecida en un 35,7%, pero en buena posición. Las cifras que más han sorprendido han sido las de Hungría, donde tan sólo un 9% de la población participa en actividades de formación, y en Suecia, con un 73,4%.

26/05/09

Las chicas leen más que los chicos

Los hombres son mejores en ciencias y las mujeres en sociales y literatura. Según el último informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) sobre las diferencias entre los chicos y las chicas de todo el mundo en los estudios, este tópico no se cumple en la escuela primaria, pero sí en la secundaria. Los autores piden a las autoridades políticas que inviertan esta tendencia.

12/05/09

Los Veintisiete apuestan por el potencial económico de la industria cultural

"Hay sectores que tienen un gran potencial económico y la cultura es uno de ellos". Así de clara ha dejado hoy su postura Guillermo del Corral, director general de Política e Industrias Culturales del Gobierno de España, ante los ministros de Cultura de la UE, reunidos en Bruselas. Esta mañana los Veintisiete también se han ocupado de la agenda de Educación, cartera en la que han destacado la necesidad de que el mundo laboral y el educativo se entiendan, sobre todo en estos momentos de crisis.

29/04/09

El Proceso de Bolonia debe partir de una dimensión social

El ministro español de Educación, Ángel Gabilondo, se ha despedido satisfecho de la Conferencia Ministerial sobre la Evaluación del Seguimiento de Bolonia, que termina hoy en Lovaina La Nueva, ciudad universitaria belga. Las conclusiones "guardan uno de los valores que España ha defendido: su dimensión social y global", ha declarado a la prensa el representante español. Sin embargo, al otro lado de la verja, fuera del reciento donde se han reunido 46 ministros de Educación, estudiantes de toda Europa se han manifiestado porque detrás de estas buenas palabras, "hay una mercantilización de la educación". Así lo han voceado alto y claro los miembros del comité de organización de Vague Européen, asociación de estudiantes europeos.

22/04/09

Proceso de Bolonia: ¿la educación al servicio de las empresas?

La próxima semana, los ministros de Educación de 46 países recibirán el informe sobre los resultados aportados por el Proceso de Bolonia al Espacio Europeo de Enseñanza Superior en Lovaina La Nueva, ciudad universitaria belga. Jan Figel, comisario europeo de Educación, Formación, Cultura y Juventud, ya ha avanzado esta mañana, en una rueda de prensa en Bruselas, que se han obtenido importantes logros, aunque no han sido uniformes. Según el informe, España es uno de los países que ha marcado la diferencia. El comisario ha destacado además la importancia de la enseñanza superior sobre todo en el contexto actual de crisis, en la que las empresas "deben ser concebidas como importantes socios". De esta forma ha defendido el nuevo sistema ante las críticas de que la educación se está vendiendo al sector privado.